NIVEAU MASTER
CONDITIONS D'ACCÈS MASTER 1
Durée de parcours : deux (2) semestres
Niveau de recrutement : Licence ou Diplôme Equivalent
DOSSIER A FOURNIR MASTER 1
- Un extrait d’acte de Naissance
- Un certificat de Nationalité
- Le dernier Bulletin ou Diplôme
CONDITIONS D'ACCÈS MASTER 2
Durée de parcours : deux (2) semestres
Niveau de recrutement :
- L’apprenant ayant validé le master 1
- L’apprenant titulaire d’une maîtrise compatible avec le secteur disciplinaire concerné.
DOSSIER A FOURNIR MASTER 2
Un extrait d’acte de Naissance
- Un certificat de Nationalité
- Le dernier Bulletin ou Diplôme
FILIÈRES TERTIAIRES
Objectifs de la formation : Objectifs spécifiques (en termes de savoir)Former des cadres et des techniciens polyvalents à même de répondre aux besoins des entreprises dans les branches du marketing et de la logistique. Le technicien en marketing logistique maitrisera les savoir-faire techniques et les pratiques nécessaires dans les domaines suivants :
Objectifs spécifiques (en termes de savoir-faire et de savoir être)
Compétences techniques
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Objectif généralLe Master Banque et Finance a pour objectif de former en deux années des professionnels de la comptabilité, capables de traiter et résoudre des problèmes de gestion d’entreprise mêlant les aspects comptables, financiers, juridiques, fiscaux et organisationnels.
Objectifs spécifiques (en termes de savoir)
Objectifs spécifiques (en termes de savoir-faire et de savoir être) - Être capable de gérer une institution bancaire et maitriser les risques inhérents au métier de la banque. - Être capable de comprendre le fonctionnement des marchés financiers, intervenir sur ces marchés, concevoir et utiliser les instruments financiers dans la gestion d’une organisation. |
Objectif généralL’objectif du Master spécialisé en Gestion des Ressources Humaines est de former des managers et des professionnels des fonctions ressources humaines capable d’intégrer les enjeux humains, de rendre opérationnelle les stratégies de l’entreprise en créant des dynamiques de succès par la mobilisation et le développement des ressources collectives de l’entreprise. Il s’adresse à tous les acteurs des changements de l’entreprise tant au plan interne qu’externe : les managers, les dirigeants, les cadres de la fonction ressources humaines et les consultants experts confrontés à des situations de changements ou d’incertitude (fusion par rapport à l’acquisition, restructuration, délocalisation, nouvelle identité, nouveaux marchés, évolution de la culture managériale). Le parcours Master Professionnel en Gestion des Ressources Humaines s’établit sur deux (02) ans. Le programme prépare à l’ensemble des métiers liés aux Echanges et gestion en générale et à la gestion des Ressources Humaines en particule. Il vise à apporter aux apprenants un complément de formation de haut niveau, à finalité professionnelle, leur permettant d’acquérir non seulement les connaissances générales et techniques nécessaires à la gestion des Ressources Humaines, mais aussi le savoir-faire et le savoir-être propres à la fonction de Gestionnaire en Ressources Humaines dans une entreprise. |
Objectifs spécifiques (en termes de savoir) • être capable de manier les outils nécessaires à l’optimisation de la |
Objectif généralLa formation en Gestion de Projet a été conçue pour répondre à une interrogation importante du marche des thématiques du management de projets. Offrir une formation de qualité et opérationnelle en « Gestion de Projets » est l’objectif global poursuivi par l’IAT. A cet effet, délivrer aux étudiants les outils clés de conception, d’organisation et de pilotage des projets / programmes de développement à travers une démarche qualité. Ce domaine de spécialisation vise à former des économistes gestionnaires, capables d’appliquer les instruments modernes d’analyse économique et de gestion aux problèmes de développement suivant les approches projets et programmes. Enfin, mettre le marché de travail nigérien voire sous-régionale ou international, des spécialistes en « Gestion de Projets » hautement qualifiés pour apporter des éventuelles solutions aux problèmes des pays en développement. Le parcours Master Professionnel en Gestion de Projets s’établit sur deux (02) ans. Le programme prépare à l’ensemble des métiers liés aux Echanges et gestion en générale et à la GESTION DES PROJETSen particulier ; Il vise à apporter aux apprenants un complément de formation de haut niveau, à finalité professionnelle, leur permettant d’acquérir non seulement les connaissances générales et techniques nécessaires à la GESTION DES PROJETS, mais aussi le savoir-faire et le savoir-être propres à la fonction de Gestionnaire desprojets. |
Objectif général
• être capable de concevoir et mettre en place un système comptable dans une |
FILIÈRES INDUSTRIELLES
Les métiers et fonctions visés par ce diplôme sont ceux liés aux technologies de l’Information et de la communication, relevant aussi bien du domaine de l’informatique que des réseaux et des télécoms, depuis la conception de l’architecture de communication et de ses composants, jusqu’au déploiement des e-services. Savoir-faire et compétencesCompétences transversales
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Formation qui dure deux ans, le Master Systèmes et réseaux forme des professionnels de l’informatique et des nouvelles technologies de l’information. Les réseaux de communication n’ont aucun secret pour eux. Spécialistes des reseaux, ce sont eux qui organisent les réseaux d’entreprises. D’un niveau Bac+5, les diplômés de ce Master ont le statut d’ingénieurs et exercent généralement le métier d’administrateur systèmes et réseaux ou d’architectes réseau dans les entreprises. Les nouvelles technologies évoluent vite, ainsi que les métiers en rapport avec l’informatique. Le Master Systèmes et réseaux forme des ingénieurs réseaux-télécoms dôtés de méthodes leur permettant de s’adapter à l’évolution des techniques et des moyens. |
Objectifs généraux
Objectifs spécifiques En première année, les apprenants sont amenés au stade de la maîtrise des notions fondamentales de l’informatique dont :
En deuxième année les compétences dépendent de la spécialité choisie et conduisent au développement des compétences permettant de (d’) :
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